A educação inclusiva de Palmas pode estar prestes a dar um salto significativo com a proposta apresentada pelo vereador Rubens Uchôa. O Projeto de Lei Nº 22/2025 busca transformar o ambiente escolar para alunos com Transtorno do Espectro Autista (TEA), substituindo os sinais sonoros tradicionais por alternativas adaptadas, minimizando impactos sensoriais e promovendo maior conforto para esses estudantes.

A iniciativa reflete um olhar atento às dificuldades enfrentadas por alunos autistas, que frequentemente apresentam hipersensibilidade auditiva e podem sofrer com os sinais sonoros convencionais das escolas. Com essa medida, Uchôa demonstra compromisso com a inclusão e qualidade de vida dos estudantes da rede municipal de ensino.

Inspirado por uma experiência bem-sucedida da Secretaria Municipal de Educação, sob a gestão de Débora Guedes, que já testa a adaptação em algumas escolas da capital, o vereador reforça a urgência de tornar a medida obrigatória. "A inclusão precisa ser uma prioridade, e esse projeto é um passo importante para garantir um ambiente escolar mais adequado para todos. A adoção de sinais sonoros adaptados é uma medida simples, mas com grande impacto na qualidade de vida dos alunos autistas", afirmou Uchôa.

O projeto tem conquistado apoio de educadores e especialistas, que reconhecem sua relevância para a construção de um sistema educacional mais acolhedor e inclusivo. Caso seja aprovado pela Câmara Municipal, todas as escolas da rede municipal de Palmas deverão implementar os novos sinais adaptados, garantindo um ambiente respeitoso e acessível para estudantes com TEA.

Agora, a proposta segue para debate e votação na Câmara, podendo consolidar um importante avanço na política de inclusão escolar em Palmas. Se aprovado, o PL 22/2025 será um marco na educação municipal, reafirmando o compromisso de Uchôa com a equidade e o bem-estar dos estudantes.