Professora Iolanda Castro solicita construção de novos CMEIs na Região Sul de Palmas

Em uma iniciativa voltada ao fortalecimento da educação básica na capital, a vereadora Professora Iolanda Castro protocolou junto à Secretaria Municipal de Infraestrutura e Serviço Público de Palmas uma série de ofícios solicitando estudos de viabilidade técnica para a construção de quatro novos Centros Municipais de Educação Infantil (CMEIs) em diferentes setores da Região Sul da cidade.

As solicitações contemplam os setores Vila Agrotins, Universidade, Jardim Paulista e Taquari — todos apontados pela vereadora como áreas com crescente demanda por vagas na educação infantil e carência de infraestrutura adequada para o atendimento às crianças em idade pré-escolar.

Em cada ofício, a parlamentar destaca que os novos CMEIs representarão muito mais que edificações físicas: “Trata-se de um investimento direto na qualidade do ensino, no bem-estar de alunos e professores, e na criação de um ambiente que inspire aprendizado e crescimento”, afirma Iolanda Castro.

A vereadora reforça que a educação infantil é uma etapa fundamental para o desenvolvimento integral das crianças, e que a ampliação da rede municipal é essencial para atender à população de forma justa e eficiente.

“Esses equipamentos públicos contribuem diretamente para a formação das futuras gerações e para o fortalecimento das comunidades em que estão inseridos”, enfatiza.

A Professora Iolanda também fez questão de destacar o compromisso da Secretaria de Infraestrutura com as demandas populares, demonstrando confiança na análise e na viabilidade das propostas apresentadas. “Rogo encarecidamente que sejam determinados os procedimentos necessários para a execução dos serviços requeridos, certa de que a pronta resposta aos anseios da população é o objetivo primordial desta nobre Pasta”, conclui em cada um dos documentos enviados.

A expectativa agora é que a Secretaria inicie os estudos técnicos e orçamentários necessários para viabilizar os projetos, que, se concretizados, representarão um avanço significativo na política educacional do município.